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业务办理范围: 毕业文凭类:各学校毕业证、高中、中专、职业学校、高等院校(统招、自考、成人高考)毕业证、大学英语等级证、就业报到证、全国计算机等级证书以及各种档案材料(含专科、本科、研究生、硕士、博士等);
职称资格类:物流师、助理物流师、报关证、各类操作证(电工、焊工、叉车、司炉等)、技术等级证(初级、中级、高级)、厨师、美容美发、会计、会计师、工程师、教师、医师等资格证、职称证等;
身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
房产产权类:房屋所有权证、房屋他项权证、房屋共有权证、国有(集体)土地使用证、土地权利证明书等;
企业印章类: 企业(个体)营业执照正副本、组织机构代码证、税务登记证、安全生产许可证、公司(企业)公章、财务公章、个人私章,烫金刻制公章钢印、原子章、光敏章等。
防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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同时,内有优质小学与邻近薄弱小学结对,外有与省市名校合作办学,区内名校资源不断增加,越来越多的学生实现“在家门口读名校”的愿望。
“城镇挤”也得到了有效控制。
报告显示,2017年,义务教育大班额比例下降为10.1%、超大班额比例下降为2.4%,相比2015年,全国大班额数量减少了25%、超大班额数量减少了50%,是近10年来下降幅度最大的一年。
陈宝生介绍,2017年,全国共有义务教育阶段随迁子女1406.6万人,其中80%进入公办学校就读,另有7.5%享受政府购买民办学校学位服务,并全部纳入生均公用经费和“两免一补”补助范围。
补助津贴惠及全国725个县的127万名乡村教师 河北省大名县七里店小学窗明几净,硬件建设不输城区学校。
可学生“用脚投票”,最少的时候,一个班级只剩下10个人,全校加起来只有173名学生。
问题出在哪儿? “关键在师资老龄化严重,教育教学理念得不到更新,教育质量得不到保证。
”2015年6月,在城乡义务教育一体化发展政策下,七里店小学成为优质校实验小学的分校。
实验小学校长范振景深入调研后,决定“双管齐下”:一方面加强对原教师的管理培训,一方面由实验小学副校长主持分校工作,选派8名骨干教师到分校任教,并积极争取邯郸市级名师到校支教。
短短两年,学校教育质量显著提升。
如今,七里店小学在校生已经超过700名。
教师是办好教育的第一资源,缩小城乡教育差距,关键是缩小教师队伍水平差距。
2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这一新时代加强教师队伍建设的纲领性文件,对加强乡村教师队伍建设进一步作出全面部署。
与此同时,继续实施部属师范大学公费师范生教育,推动28个省份实施地方公费师范生教育,每年吸引4万名高校毕业生直接到农村中小学任教;深入实施中小学教师“国培计划”,2016年至2017年对360余万名乡村校长、教师进行专业化培训;实行义务教育教师“县管校聘”,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校流动;继续实施农村教师特岗计划,2017年选派了约8万名优秀大学毕业生到乡村学校任教,2018年计划选派9万名。
“我们虽然在乡镇工作,收入待遇比城区教师还高出不少,任教很安心。
”宁波市鄞州区横溪镇岐山学校教师杨雪佩说。
在鄞州,先后出台农村特岗教师津贴、区边远地区教学津贴、农村一线教师补贴、乡镇工作补贴等倾斜政策,一年来,偏远地区农村教师得到的额外津补贴最高比城区同类教师多1.9万元,平均1.2万元。
“越往基层、越是艰苦、待遇越高”。
目前,我国明确乡村教师享受乡镇工作补贴,全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策和艰苦边远地区津贴政策,惠及725个县的127万名乡村教师。
除了补贴,2016年至2017年,各地还新建7.4万套周转宿舍,将符合条件的教师纳入住房保障范围;对乡村教师评聘职称实行适当倾斜政策;建立乡村教师荣誉制度,为从教30年以上的教师颁发荣誉证书……经济压力小了,晋升空间大了,社会地位高了,越来越多的乡村教师能够“下得去、留得住、教得好”。
2018年底努力实现全国85%的县(区)达到基本均衡 底部攻坚、补齐短板,城乡义务教育一体化改革发展步步推进。
截至2017年底,全国2379个县通过了义务教育基本均衡发展督导评估认定,占比达81%,北京、天津、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、湖北、广东等11个省份整体通过评估认定。
近几年,我国县域义务教育均衡发展取得显著成绩,农村义务教育校舍条件得到了较大改善,但基础仍然薄弱,城乡义务教育资源配置还存在着不平衡不充分的问题,“乡村弱”和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决。
陈宝生介绍,目前,城乡教育差距依然明显,一些乡镇寄宿制学校寄宿生活条件简陋,一些乡村小规模学校的基本办学条件亟待改善。
同时,乡村教师队伍建设亟待加强,一些地方还难以满足教育教学基本需求,难以吸引和留住优秀教师在乡村任教。
陈宝生表示,下一步将加快推进城乡义务教育一体化发展,着力解决义务教育发展不平衡不充分问题,大力提升农村义务教育质量。
一是坚持把“义务教育有保障”作为贫困人口退出、贫困县摘帽的硬性要求,2018年底努力实现全国85%的县(区)达到基本均衡,到2020年比例达到95%,在本届政府任期内全面实现基本均衡;二是全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设,运用“互联网+教育”方式向农村输送优质教育资源,2018年至2020年期间,中央财政新增资金70亿元,重点支持“三区三州”教育脱贫攻坚;三是加快城镇学校建设,深入推进义务教育免试就近入学改革,适当稳定乡村生源,合理分流学生,缓解城镇学校压力,确保实现“2018年基本消除超大班额、2020年基本消除大班额”的工作目标;四是深化教师职称制度改革,切实落实乡村教师享受乡镇工作补贴、集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴等政策;五是制定关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见,解决好社会关心的课后“三点半”问题,治理面向中小学生的违规培训和竞赛行为,切实减轻中小学生过重课外负担。
“我们将切实改进和加强义务教育工作,努力办好公平而有质量的义务教育,进一步增强人民群众对义务教育改革发展的获得感。
”陈宝生说。
责任编辑:杨笑澎湃新闻(www.thepaper.cn)从公安部交通管理局获悉,新学期中小学生开学在即,针对学生集中出行增多、学生交通事故风险增加的情况,近日,公安部交通管理局下发通知,部署各地扎实做好中小学生新学期交通安全管理工作,全力保护学生交通安全。
通知要求,各地公安交管部门要加强校车和接送学生车辆交通安全管理。
要集中开展安全检查,会同教育行政、交通运输、安全监管等部门,对辖区所有中小学、幼儿园、校车企业进行一次全面检查,督促学校、企业落实交通安全主体责任,严格执行校车安全管理规定。
要集中开展隐患排查,联合交通运输等部门对校车、驾驶人及行驶路线进行一次全面排查,督促清零交通违法,推动改善校车通行条件,及时消除校车源头安全隐患。
要集中开展秩序整治,会同交通运输部门在重点路段、时段,增设临时执勤点,加强路面执法检查,严查超员、超速、非法改装、不按审核路线行驶等违法行为,严打“黑校车”。
通知要求,各地要切实维护校园周边道路良好通行环境。
要规范交通管理设施,深入排查整改校园周边道路交通安全设施和管理设施隐患,保障学生出行安全。
要严格通行秩序管理,加强与教育行政等部门的协作,在学生上下学高峰时段设置护学岗,加强校园周边道路交通指挥疏导和秩序维护,引导社会车辆文明礼让校车和学生。
要加强交通组织管理,结合实际采取校车进校园、错时上下学、限时停车、共享停车、单向交通、诱导绕行等措施,缓解学生上下学期间车辆集中接送、集中停放等问题,严防校园周边道路严重交通拥堵。
要加强宣传教育提示,会同教育行政部门组织开展交通安全“开学第一课”主题宣传活动,广泛宣传交通安全法律法规和安全出行常识,有效提升教师、学生及家长、校车驾驶人、随车照管人员安全守法意识、自救自护技能和应急处置能力。
公安部交管局呼吁公众关心关爱学生交通安全,社会车辆要礼让、避让校车,学生家长、监护人要主动了解交通安全知识,切实履行监护人责任,不租用不合格车辆接送学生上下学,广大学生不乘坐超员、非法客运和货运车辆,校车驾驶人自觉遵法守规、文明驾驶,协力为学生出行创造良好通行环境。
责任编辑:杨笑自2017年以来,上海积极推进开展校外培训机构治理工作。
目前,全市已关停500余所存在较为严重安全问题或者无资质的教育培训机构,“亚太杯”“走美杯”“3E英语测试”等15个校外培训机构办赛项目被叫停,另有数十所教育培训机构主动调整办学内容、降低培训难度。
近期,国务院办公厅出台《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号),对校外培训机构管理提出了更为全面和详细的要求。
对此,上海在2017年以来的校外培训机构治理工作基础上,对标国家新要求,将进一步优化工作机制,加强治理工作推进力度,促进校内外协调育人: 一是进一步做好疏堵结合、监管与服务并重的督促指导工作,以《上海市民办培训机构设置标准》《上海市营利性民办培训机构管理办法》《上海市非营利性民办培训机构管理办法》等规定为基础,健全完善相关指导参考文本,帮助达到条件的校外培训机构取得合法的办学资质、按照国家新规规范收费周期等办学行为、调整优化办学内容,以此促进符合条件、办学规范的培训机构拥有更为良好的发展环境,为社会提供更为规范、健康的多样化教育培训服务。
二是进一步加强违法违规办学查处力度,总结前阶段执法经验,优化完善联合执法机制,创新执法举措、提升执法实效。
同时,将行政执法与信用惩戒相结合,建立“白名单”与“黑名单”制度,将不具有合法办学资质或者存在违规教育教学行为的教育培训机构通过“黑名单”向社会公开,持续压缩违法违规办学机构的生存空间。
三是进一步强化中小学严格规范教育教学行为,对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为,坚决查处并追究有关校长和教师的责任。
同时,加强对校外培训机构教师资格的监管,督促建立相对稳定的师资队伍,对学科知识培训项目聘请具有相应教师资格的教师,并且不得聘用中小学在职教师。
并且,进一步强化中小学在职教师师德教育,重申在职教师应当为人师表、潜心教书育人,不得到教育培训机构兼职、开展有偿补课、诱导或逼迫学生参加校外培训。
对此,鼓励社会各界举报并提供线索与证据(举报电话:62555906;举报邮箱:[email protected])。
市、区教育行政部门将根据线索予以检查核实,对查实的违规行为,将发现一起、查处一起。
对相关学校、校长和教师,将按照《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》等规定,按情节轻重予以严格惩戒。
其中,对存在违规行为的中小学在职教师,将视情节轻重予以年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同等惩戒。
同时,对教育培训机构假造在职教师兼职信息、发布虚假广告的违法行为,一经查实将由市、区工商(市场监督)管理部门按照《广告法》等有关规定,予以严肃查处。
责任编辑:杨笑又是一年开学季,曾经远赴他乡求学的少年,如今已是送孩子上学的人。
看着校门前这些洋溢着灿烂笑容的孩子,你是否回想起自己当年刚刚迈入大学校门时的青葱岁月? 几代人的大学生活, 几十年的时代变迁; 不同的年代,拥有不同的青春; 不同的青春,发生不同的故事。
上世纪六七十年代,那时候对于普通家庭的孩子而言,上学是一件奢侈的事情,能光荣地走进大学的学生,可以说是凤毛麟角。
去学校,有人蹭货车,有人坐驴车,但不管坐什么车,能够上大学,对于那时候的年轻人来说,都意味着走上了人生的快车道。
七十年代末,学生上学大多会用彩虹色的网兜装上印有“红双喜”的搪瓷脸盆、淡黄色印有牡丹花的国民床单、磕磕碰碰露出黑色底色的搪瓷茶缸子去上学;当时电话并不普遍,亲朋通讯多数还是靠书信往来,钢笔几乎是每个大学生入学的必备物件。
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防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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3.快递发货后,1-2天内可收到货,检查证件无问题请尽快确认您与南昌在淘宝上的交易款且对我们的服务和质量进行评价;
4.款到后我们会删除客户资料,本次交易结束。
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同时,内有优质小学与邻近薄弱小学结对,外有与省市名校合作办学,区内名校资源不断增加,越来越多的学生实现“在家门口读名校”的愿望。
“城镇挤”也得到了有效控制。
报告显示,2017年,义务教育大班额比例下降为10.1%、超大班额比例下降为2.4%,相比2015年,全国大班额数量减少了25%、超大班额数量减少了50%,是近10年来下降幅度最大的一年。
陈宝生介绍,2017年,全国共有义务教育阶段随迁子女1406.6万人,其中80%进入公办学校就读,另有7.5%享受政府购买民办学校学位服务,并全部纳入生均公用经费和“两免一补”补助范围。
补助津贴惠及全国725个县的127万名乡村教师 河北省大名县七里店小学窗明几净,硬件建设不输城区学校。
可学生“用脚投票”,最少的时候,一个班级只剩下10个人,全校加起来只有173名学生。
问题出在哪儿? “关键在师资老龄化严重,教育教学理念得不到更新,教育质量得不到保证。
”2015年6月,在城乡义务教育一体化发展政策下,七里店小学成为优质校实验小学的分校。
实验小学校长范振景深入调研后,决定“双管齐下”:一方面加强对原教师的管理培训,一方面由实验小学副校长主持分校工作,选派8名骨干教师到分校任教,并积极争取邯郸市级名师到校支教。
短短两年,学校教育质量显著提升。
如今,七里店小学在校生已经超过700名。
教师是办好教育的第一资源,缩小城乡教育差距,关键是缩小教师队伍水平差距。
2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这一新时代加强教师队伍建设的纲领性文件,对加强乡村教师队伍建设进一步作出全面部署。
与此同时,继续实施部属师范大学公费师范生教育,推动28个省份实施地方公费师范生教育,每年吸引4万名高校毕业生直接到农村中小学任教;深入实施中小学教师“国培计划”,2016年至2017年对360余万名乡村校长、教师进行专业化培训;实行义务教育教师“县管校聘”,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校流动;继续实施农村教师特岗计划,2017年选派了约8万名优秀大学毕业生到乡村学校任教,2018年计划选派9万名。
“我们虽然在乡镇工作,收入待遇比城区教师还高出不少,任教很安心。
”宁波市鄞州区横溪镇岐山学校教师杨雪佩说。
在鄞州,先后出台农村特岗教师津贴、区边远地区教学津贴、农村一线教师补贴、乡镇工作补贴等倾斜政策,一年来,偏远地区农村教师得到的额外津补贴最高比城区同类教师多1.9万元,平均1.2万元。
“越往基层、越是艰苦、待遇越高”。
目前,我国明确乡村教师享受乡镇工作补贴,全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策和艰苦边远地区津贴政策,惠及725个县的127万名乡村教师。
除了补贴,2016年至2017年,各地还新建7.4万套周转宿舍,将符合条件的教师纳入住房保障范围;对乡村教师评聘职称实行适当倾斜政策;建立乡村教师荣誉制度,为从教30年以上的教师颁发荣誉证书……经济压力小了,晋升空间大了,社会地位高了,越来越多的乡村教师能够“下得去、留得住、教得好”。
2018年底努力实现全国85%的县(区)达到基本均衡 底部攻坚、补齐短板,城乡义务教育一体化改革发展步步推进。
截至2017年底,全国2379个县通过了义务教育基本均衡发展督导评估认定,占比达81%,北京、天津、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、湖北、广东等11个省份整体通过评估认定。
近几年,我国县域义务教育均衡发展取得显著成绩,农村义务教育校舍条件得到了较大改善,但基础仍然薄弱,城乡义务教育资源配置还存在着不平衡不充分的问题,“乡村弱”和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决。
陈宝生介绍,目前,城乡教育差距依然明显,一些乡镇寄宿制学校寄宿生活条件简陋,一些乡村小规模学校的基本办学条件亟待改善。
同时,乡村教师队伍建设亟待加强,一些地方还难以满足教育教学基本需求,难以吸引和留住优秀教师在乡村任教。
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“我们将切实改进和加强义务教育工作,努力办好公平而有质量的义务教育,进一步增强人民群众对义务教育改革发展的获得感。
”陈宝生说。
责任编辑:杨笑澎湃新闻(www.thepaper.cn)从公安部交通管理局获悉,新学期中小学生开学在即,针对学生集中出行增多、学生交通事故风险增加的情况,近日,公安部交通管理局下发通知,部署各地扎实做好中小学生新学期交通安全管理工作,全力保护学生交通安全。
通知要求,各地公安交管部门要加强校车和接送学生车辆交通安全管理。
要集中开展安全检查,会同教育行政、交通运输、安全监管等部门,对辖区所有中小学、幼儿园、校车企业进行一次全面检查,督促学校、企业落实交通安全主体责任,严格执行校车安全管理规定。
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要严格通行秩序管理,加强与教育行政等部门的协作,在学生上下学高峰时段设置护学岗,加强校园周边道路交通指挥疏导和秩序维护,引导社会车辆文明礼让校车和学生。
要加强交通组织管理,结合实际采取校车进校园、错时上下学、限时停车、共享停车、单向交通、诱导绕行等措施,缓解学生上下学期间车辆集中接送、集中停放等问题,严防校园周边道路严重交通拥堵。
要加强宣传教育提示,会同教育行政部门组织开展交通安全“开学第一课”主题宣传活动,广泛宣传交通安全法律法规和安全出行常识,有效提升教师、学生及家长、校车驾驶人、随车照管人员安全守法意识、自救自护技能和应急处置能力。
公安部交管局呼吁公众关心关爱学生交通安全,社会车辆要礼让、避让校车,学生家长、监护人要主动了解交通安全知识,切实履行监护人责任,不租用不合格车辆接送学生上下学,广大学生不乘坐超员、非法客运和货运车辆,校车驾驶人自觉遵法守规、文明驾驶,协力为学生出行创造良好通行环境。
责任编辑:杨笑自2017年以来,上海积极推进开展校外培训机构治理工作。
目前,全市已关停500余所存在较为严重安全问题或者无资质的教育培训机构,“亚太杯”“走美杯”“3E英语测试”等15个校外培训机构办赛项目被叫停,另有数十所教育培训机构主动调整办学内容、降低培训难度。
近期,国务院办公厅出台《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号),对校外培训机构管理提出了更为全面和详细的要求。
对此,上海在2017年以来的校外培训机构治理工作基础上,对标国家新要求,将进一步优化工作机制,加强治理工作推进力度,促进校内外协调育人: 一是进一步做好疏堵结合、监管与服务并重的督促指导工作,以《上海市民办培训机构设置标准》《上海市营利性民办培训机构管理办法》《上海市非营利性民办培训机构管理办法》等规定为基础,健全完善相关指导参考文本,帮助达到条件的校外培训机构取得合法的办学资质、按照国家新规规范收费周期等办学行为、调整优化办学内容,以此促进符合条件、办学规范的培训机构拥有更为良好的发展环境,为社会提供更为规范、健康的多样化教育培训服务。
二是进一步加强违法违规办学查处力度,总结前阶段执法经验,优化完善联合执法机制,创新执法举措、提升执法实效。
同时,将行政执法与信用惩戒相结合,建立“白名单”与“黑名单”制度,将不具有合法办学资质或者存在违规教育教学行为的教育培训机构通过“黑名单”向社会公开,持续压缩违法违规办学机构的生存空间。
三是进一步强化中小学严格规范教育教学行为,对中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为,坚决查处并追究有关校长和教师的责任。
同时,加强对校外培训机构教师资格的监管,督促建立相对稳定的师资队伍,对学科知识培训项目聘请具有相应教师资格的教师,并且不得聘用中小学在职教师。
并且,进一步强化中小学在职教师师德教育,重申在职教师应当为人师表、潜心教书育人,不得到教育培训机构兼职、开展有偿补课、诱导或逼迫学生参加校外培训。
对此,鼓励社会各界举报并提供线索与证据(举报电话:62555906;举报邮箱:[email protected])。
市、区教育行政部门将根据线索予以检查核实,对查实的违规行为,将发现一起、查处一起。
对相关学校、校长和教师,将按照《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》等规定,按情节轻重予以严格惩戒。
其中,对存在违规行为的中小学在职教师,将视情节轻重予以年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同等惩戒。
同时,对教育培训机构假造在职教师兼职信息、发布虚假广告的违法行为,一经查实将由市、区工商(市场监督)管理部门按照《广告法》等有关规定,予以严肃查处。
责任编辑:杨笑又是一年开学季,曾经远赴他乡求学的少年,如今已是送孩子上学的人。
看着校门前这些洋溢着灿烂笑容的孩子,你是否回想起自己当年刚刚迈入大学校门时的青葱岁月? 几代人的大学生活, 几十年的时代变迁; 不同的年代,拥有不同的青春; 不同的青春,发生不同的故事。
上世纪六七十年代,那时候对于普通家庭的孩子而言,上学是一件奢侈的事情,能光荣地走进大学的学生,可以说是凤毛麟角。
去学校,有人蹭货车,有人坐驴车,但不管坐什么车,能够上大学,对于那时候的年轻人来说,都意味着走上了人生的快车道。
七十年代末,学生上学大多会用彩虹色的网兜装上印有“红双喜”的搪瓷脸盆、淡黄色印有牡丹花的国民床单、磕磕碰碰露出黑色底色的搪瓷茶缸子去上学;当时电话并不普遍,亲朋通讯多数还是靠书信往来,钢笔几乎是每个大学生入学的必备物件。
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